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学位与研究生教育 月刊
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学位与研究生教育杂志

学位与研究生教育杂志

主管单位:国务院学位委员会

主办单位:国务院学位委员会

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基本信息

收录信息

期刊荣誉

学位与研究生教育杂志简介

《学位与研究生教育》(CN:11-1736/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《学位与研究生教育》是高等教育专业理论刊物。贯彻国家有关研究生教育的基本方针,围绕研究生教育中迫切需要解决的理论与实际问题开展研究与探讨,交流各高校、科研单位的研究生教育改革和发展的学术成果。

学位与研究生教育栏目设置

本刊专稿、专题研究、学术探索、导师论坛、学位、专业学位、研究生培养、研究生教学、研究生管理、研究生德育、招生与就业、评估与质量保障、学科建设、比较与借鉴、争鸣、人物、著述评介、信息窗、资料、培养单位介绍等

杂志社稿件要求

1.稿件标题控制在20字以内,可以加副标题。

2.文稿应具有创新性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确、规范。

3.凡属国家、省(部)级基金项目的论文,请注明其所属基金资助项目、项目编号。

4.参考文献著录项目按照GB7714-87要求格式编排顺序。

5.请在来稿中注明作者姓名、出生年月、单位、职称及联系方式。

学位与研究生教育历史收录信息

北大中文核心期刊 1996 2000 2004 2008 2011 2014 2017 2020 中文社会科学引文索引 1998 1999 2000-2002 2003 2004-2005 2006-2007 2008-2009 2010 2010-2011 2012-2013 2014-2015 2014-2016 2017-2018 2019-2020 2021-2022 中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018 2022

学位与研究生教育杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

20 168 274 167 178 164 180 98 80 56

被本刊自己引用的次数

2 37 35 23 23 13 8 8 5 1

被引次数的累积百分比

0.0123 0.1156 0.284 0.3866 0.496 0.5968 0.7074 0.7677 0.8168 0.8513

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

25 172 247 332 174 157 146 178 85 76

被本刊自己引用的次数

5 33 31 35 22 11 8 14 5 7

被引次数的累积百分比

0.0133 0.105 0.2365 0.4134 0.5061 0.5898 0.6676 0.7624 0.8077 0.8482

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

25 197 264 238 302 156 161 146 148 65

被本刊自己引用的次数

3 35 38 21 17 11 13 9 13 4

被引次数的累积百分比

0.012 0.1067 0.2335 0.3479 0.493 0.568 0.6454 0.7155 0.7866 0.8179

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

28 218 284 228 223 278 174 149 145 141

被本刊自己引用的次数

3 27 30 16 16 17 18 6 3 13

被引次数的累积百分比

0.0123 0.1084 0.2336 0.3341 0.4323 0.5549 0.6316 0.6972 0.7611 0.8233

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

22 168 349 298 268 222 253 122 129 127

被本刊自己引用的次数

5 17 36 30 26 21 15 8 4 5

被引次数的累积百分比

0.0091 0.0786 0.2229 0.3462 0.457 0.5488 0.6534 0.7039 0.7572 0.8098

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

26 185 284 318 289 233 174 227 120 129

被本刊自己引用的次数

1 32 25 28 16 14 21 21 11 6

被引次数的累积百分比

0.0104 0.0844 0.198 0.3252 0.4408 0.534 0.6036 0.6944 0.7424 0.794

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

48 251 271 266 291 261 205 175 175 93

被本刊自己引用的次数

11 35 33 28 27 19 12 12 11 2

被引次数的累积百分比

0.0188 0.1171 0.2232 0.3273 0.4413 0.5435 0.6237 0.6922 0.7608 0.7972

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

72 303 328 299 235 270 186 169 132 128

被本刊自己引用的次数

6 40 30 30 12 15 12 6 9 11

被引次数的累积百分比

0.0264 0.1377 0.2581 0.3678 0.4541 0.5532 0.6215 0.6836 0.732 0.779

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

58 333 441 311 266 205 188 175 155 96

被本刊自己引用的次数

7 42 50 22 23 13 13 7 11 4

被引次数的累积百分比

0.0202 0.1359 0.2892 0.3973 0.4897 0.561 0.6263 0.6872 0.741 0.7744

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

59 298 484 317 265 179 224 182 152 130

被本刊自己引用的次数

3 40 56 32 20 15 16 16 12 9

被引次数的累积百分比

0.0197 0.1193 0.2811 0.387 0.4756 0.5354 0.6103 0.6711 0.7219 0.7654
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

学位与研究生教育杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 7432 40776
经济管理 267 1819
政治法律 121 673
语言文字 89 507
哲学宗教 71 968
历史地理 59 61
社会学 58 310
军事 50 120
医药卫生 40 224
农业科学 23 117
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 7332 40276
文化科学 / 高等教育学 6242 31737
文化科学 / 教育技术学 831 6648
文化科学 / 教育学原理 236 1467
文化科学 / 课程与教学论 199 2885
经济管理 / 国民经济 105 940
语言文字 / 英语 71 377
政治法律 / 法学 67 322
历史地理 / 历史学 56 58
政治法律 / 政治学 54 351
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网友评论(不代表本站观点)

liuyabs**
学位与研究生教育杂志不错,物流很快,包装还可以,非常满意,很喜欢,我是这个网站的忠实拥护者,我家的杂志一般都在这里订阅的。很棒的一本书,书文并茂、内容新颖、知识广泛。
2019-12-31 10:41:54
qiaoyij**
我是一个很喜欢阅读的人,特别喜欢《学位与研究生教育》,这个网站服务态度很好,书是新的,印刷质量都不错,重点表扬一下。
2019-08-21 09:21:56
limxian**
学位与研究生教育杂志很好,我很喜欢,也从中受益匪浅。比在邮局订阅还便宜,服务也不错,邮寄包装很好,也比较及时,物超所值!
2019-04-29 11:49:35
lvshuzh**
非常有感染力,不错的书。一生中必须有这么一本书。每天早晨起床或者晚上睡觉前阅读一下当天的课程,心情会很开阔舒服宁静。感恩这本书让自己更喜乐,很喜欢,谢谢。
2019-01-14 10:03:09
qianzhe**
心仪已久的经典之作,趁活动果断下手,先收着慢慢品,每次买杂志都首选学术之家,送货速度快,书质量很好,纸质摸着很舒服。
2018-10-22 15:47:52
liqiqin**
定时充点电,才能不落下。商业周刊,一本很不错的开拓视野的杂志。内容很丰富,分析也很到位,赞赞赞。不知道为什么来5月份来到深圳这边报刊亭就没有看到过这本杂志了,可能这本杂志买的人不多吧,不过我还是很喜欢。
2018-07-25 09:31:33
babyhou**
学位与研究生教育杂志非常实用、也很用心,是一本不错的双核心杂志。内容丰富,物超所值,给了我很大的帮助。第一次订阅,感觉很便捷,也很实惠。
2017-09-18 09:45:18
qinsis_**
每期都看,包装的比较好,没有破损啊等等,收到也比较及时,很满意的,里面的内容也是非常的丰富,特别的精美,非常的高大上,继续坚持中,非常的好。
2017-08-07 09:31:25
mimacuo**
十分快,差不多半个月就有消息了,审稿意见出来也快,前后一个月搞定。中间还有个小插曲,邮政汇款的票不知道邮递到哪里去了,一次次打电话,老师一次次解答,很热情。很好。
2017-06-20 15:16:54
nianqia**
总体还算顺利,基本都在流程规范内完成。评审专家们很认真,有一位专家给我的意见洋洋洒洒3页纸,包括修改建议,都非常专业有建设性。允许有自己的意见,拒绝修改只需要说明理由。非常不错。
2017-05-16 15:51:05
shiguo**
人家还有专家们放假速度就慢了些,开学后审的很快,修改后有问题也会及时跟作者联系,还不错。审稿速度很快,两个月就退修了,退休后就录用了,编辑很耐心,细心。
2015-09-15 10:44:45
wwscv**
学位与研究生教育杂志版面费审稿费贵咱就不说了,就是审稿的速度太他娘的慢,有一篇文章比我投这个期刊的文章晚了一个月,都快见刊了,这个期刊还没给我审稿结果。再等半个月,没消息,直接撤稿。
2015-01-23 16:25:51
modify**
文章发表的很及时,编辑人也很好,很愉快的一次合作经历,总得来说,编辑部审稿很快,编辑很负责,审稿意见很诚恳。我希望以后还能有和你们一起合作的机会。
2014-11-18 11:22:29

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